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2837 N. Los A ltos Ave.  Tucson, AZ 85705         (520)696-6940

Hechos Rápidos Acerca de Keeling
  • Vea nuestro corte en greatschools.net o Arizona School Report Cards para resultados de pruebas y otras estadísticas.
  • Nuestro currículo está diseñado para cumplir con los criterios del Departamento de Educación de Arizona (Arizona Department of Education standards), y para que nuestros estudiantes puedan cumplir con los requisitos de la prueba AIMS.

  • Los criterios académicos del Distrito Escolar Amphitheater, todavía no están 'online'. Vamos a proveer un enlace para ese sitio cuando esté disponible. Para información en otros procedimientos y reglamentos en otros distritos, favor de ir al Amphi district site map.
  • Estamos en el calendario escolar tradicional modificado Esto significa que nosotros empezamos la escuela en Agosto, tomamos 1 semana libre en el Otoño, tenemos 2 semanas libres para las Fiestas de Diciembre y luego otras 2 semanas en Primavera. Empezamos la escuela a principios de Agosto y terminamos a mediados de Mayo.
  • Somos parte del programa de PeaceBuilder (Fundadores de Paz). Keeling se convirtio oficialmente en una escuela de Fundadores de Paz en Enero de 1996, habiendo guiado en 4to y 5to grado para el primer semestre de ese año escolar. Este plan único de prevención de violencia fue desarrollado en Tucson y fue basado en investigaciones de ambos; cerebro y violencia, hechas hace 30 años. Niños en riesgo por comportamientos violentos suelen interrumpir actividades de enseñanza/aprendizaje. El programa de Fundadores de Paz es una herramienta, la cual nos da a (padres, maestros,estudiantes) un acercamiento al trabajo positivo con estudiantes en riesgo.
  • Nosotros usamos el programa Success For All (Exito para todos) en nuestra escuela. "Exito para todos" es un programa en toda la escuela para estudiantes en grados Pre-Kinder al 5to. La idea detrás de este programa es organizar recursos para asegurar que virtualmente cada estudiante en la Escuela Keeling pueda alcanzar el tercer grado con unas destrezas en lectura adecuadas y que ningún estudiante quede sin ayuda. Durante los períodos de lectura, los estudiantes son agrupados en base a las líneas de edad por 90 minutos de manera que cada clase de lectura tenga estudiantes de un sólo nivel de lectura. Esto elimina la necesidad de tener grupos de lectura en clase y aumenta la cantidad de tiempo para las instrucciones directas. Además, el uso de especialistas en educación; como maestros de lectura durante el tiempo de leer, reduce el tamaño de muchas de las clases de lectura.

    El programa de lectura en los grados de K-1, enfatiza las destrezas en el lenguaje, distinción auditiva y mezcla de sonidos. Usa libros pequeños y atractivos, de fonética regular, los cuales los estudiantes leen en parejas. En los niveles del 2do hasta el 6to grado, los estudiantes utilizan materiales selectos de lectura básicos y libros de intercambio de la escuela o del distrito. Este programa enfatiza actividades en cooperación y de aprendizaje fundadas alrededor de la lectura en compañía, identificación de características, colocación y solución de problemas en narración, resúmen de historias, escritura e instrucciones directas en las destrezas de lectura y comprensión. En todos los niveles los estudiantes leen los libros de su predilección por veinte minutos cada noche en casa como tarea.

  • Nosotros usamos Six Traits of Writing.
  • Nosotros usamos el programa Saxon Math.
  • Keeling está luchando por cumplir con las necesidades de los estudiantes en un mundo que cambia rápidamente. Muchos de nuestros estudiantes han participado en el 'Technology Literacy Challenge Fund' (Institución de Retos en Tecnología Literaria). Este es un programa ofrecido y auspiciado por el estado de Arizona para educar a maestros en las áreas de tecnología e Internet. El distrito ha creado el TLCF Homepage, la cual resalta varias lecciones que nuestros maestros han desarrollado. El distrito ha creado tambien criterios del tecnología para cada niveles del grado. Golpée aquí para ir al Amphi Technology Curriculum Framework. Peggy Steffens, la coordinadora de tecnología educacional para el distrito ha creado una increíble página en el 'web' para los recursos educacionales que están disponibles en el Internet. Golpée aquí para ir al Steffens's Educational Resources El distrito ha creado, además, un reglamento de uso aceptable de cómo los estudiantes y el personal deben utilizar la tecnología y el Internet. Todos los estudiantes deberán firmar una copia dura cada año para de esa manera usar la Internet en cualquier computadora del Distrito Escolar Amphitheater.
  • Keeling provee un programa de día completo de Kindergarten.
  • La mascota de nuestra escuela es el puma. Los Pumas se pueden encontrar en las áreas montañosas alrededor de Tucson.
  • Para más información del vecindario de Keeling, usted puede chequear el enlace de Keeling Neighborhood Association (Asociación del Vecindario de Keeling). Se puede encontrar más información en el Keeling web site creado por el 'University of Arizona College of Architecture Planning Landscape Architecture' (Arquitectura Paisajista y Planeamiento del Colegio de Arquitectura de la Universidad de Arizona), o CAPLA, para acortarlo. Ellos están trabajando con 'Keeling Neighborhood Association' (Asociación del Vecindario de Keeling) para hacer mejoras en el vecindario.

Esta página ha sido diseñada en español por Sandy Aquino y es mantenida por Mike Schaefer. Es parte del Distrito Escolar Amphitheater de Tucson, AZ y es presentada por El Distrito Escolar Amphitheater. Actualizada por última vez el 14 de Agosto del 2001.